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中央民族大学经济学院博士生培养方案
中国少数民族经济(西部大开发与民族地区经济发展战略研究) 专业博士生培养方案 一、专业简介 专业设置时间: 本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。 师资: 本专业有在职教授11人,特聘教授1人,副教授3人,其中8人具有博士学位。有施正一教授、刘永佶教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳教授、谢丽霜教授6位博士生导师,黄健英教授等9位硕士生导师,形成了一支老中青结合、梯队结构较为合理的学术队伍。 专业特色 中国少数民族经济专业是部委级重点学科,是我国第一个从事民族经济研究的学术点,是我国规模最大的民族经济学硕士学位、博士学位授权点,同时设有博士后流动站。中国少数民族经济学科是国家“211工程”重点建设项目和国家“985工程”重点建设项目之一。中国少数民族经济学科的重点是培养高层次专业人才,培养中国少数民族经济专业高级理论和应用人才,其鲜明特色是为民族地区服务,培养立志为社会主义建设,为民族地区经济发展服务的高级人才。 导师组成员名单: 组长:刘永佶教授;导师组成员有施正一教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳、谢丽霜教授。 研究方向: 1. 当代中国经济理论与民族地区经济发展 2. 西部大开发与民族地区经济发展战略研究 3. 民族地区经济法律制度研究 4. 民族地区旅游经济发展研究 5. 生态经济与区域可持续发展 6. 区域投融资与民族地区经济发展 在读研究生人数: 2007年有在校博士生51人,硕士生83人。 已毕业博士研究生人数: 自1994年至今获得博士学位者89人,出站博士后1人。 二、培养目标 基本内容:政治目标、业务目标、就业目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想,密切联系21世纪民族地区经济发展的要求,结合实施西部大开发战略的实际,培养高层次的从事少数民族经济理论和应用研究的专门人才。 本专业培养为我国社会主义建设事业服务,面向现代化,面向未来,面向世界,适应21世纪发展竞争趋势的德、智、体全面发展的高层次民族经济专门人才。 毕业的国内研究生主要在国家各部委与省、直辖市、自治区机关和高等院校、研究机构等单位工作。外国留学生回国后均在政府机构、大学和著名公司工作。 三、授予学位: 授予法学博士学位 四、研究方向: 西部大开发与民族地区经济发展战略研究 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于23学分,其中:学位课程不少于18学分(公共必修课程9学分、学位核心课程不少于9学分);非学位课程不少于4学分;实践调查1学分。 六、培养方式 注重培养学生的自学能力、独立的和有创造性的研究能力,讲授、指导和自学、讨论相结合,系统理论学习和科学研究相结合。理论和实践相结合,要求学生参加课题研究和专业学术研讨会,参加必要的社会实践活动。发挥导师组的作用与发挥每位导师的优势相结合。 七、论文撰写 第一、二学年末分别提交1篇学年论文;在读期间,应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文;学位论文不少于10万字。 中国少数民族经济(当代中国经济理论与民族地区经济发展) 专业博士生培养方案 一、专业简介 专业设置时间: 本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。 一、专业简介 专业设置时间: 本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。 师资: 本专业有在职教授11人,特聘教授1人,副教授3人,其中8人具有博士学位。有施正一教授、刘永佶教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳教授、谢丽霜教授6位博士生导师,黄健英教授等9位硕士生导师,形成了一支老中青结合、梯队结构较为合理的学术队伍。 专业特色 中国少数民族经济专业是部委级重点学科,是我国第一个从事民族经济研究的学术点,是我国规模最大的民族经济学硕士学位、博士学位授权点,同时设有博士后流动站。中国少数民族经济学科是国家“211工程”重点建设项目和国家“985工程”重点建设项目之一。中国少数民族经济学科的重点是培养高层次专业人才,培养中国少数民族经济专业高级理论和应用人才,其鲜明特色是为民族地区服务,培养立志为社会主义建设,为民族地区经济发展服务的高级人才。 导师组成员名单: 组长:刘永佶教授;导师组成员有施正一教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳、谢丽霜教授。 研究方向: 1. 当代中国经济理论与民族地区经济发展 2. 西部大开发与民族地区经济发展战略研究 3. 民族地区经济法律制度研究 4. 民族地区旅游经济发展研究 5. 生态经济与区域可持续发展 6. 区域投融资与民族地区经济发展 在读研究生人数: 2007年有在校博士生51人,硕士生83人。 已毕业博士研究生人数: 自1994年至今获得博士学位者89人,出站博士后1人。 二、培养目标 基本内容:政治目标、业务目标、就业目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想,密切联系21世纪民族地区经济发展的要求,结合实施西部大开发战略的实际,培养高层次的从事少数民族经济理论和应用研究的专门人才。 本专业培养为我国社会主义建设事业服务,面向现代化,面向未来,面向世界,适应21世纪发展竞争趋势的德、智、体全面发展的高层次民族经济专门人才。 毕业的国内研究生主要在国家各部委与省、直辖市、自治区机关和高等院校、研究机构等单位工作。外国留学生回国后均在政府机构、大学和著名公司工作。 三、授予学位: 授予法学博士学位 四、研究方向: 当代中国经济理论与民族地区经济发展 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于23学分,其中:学位课程不少于18学分(公共必修课程9学分、学位核心课程不少于9学分);非学位课程不少于4学分;实践调查1学分。 六、培养方式 注重培养学生的自学能力、独立的和有创造性的研究能力,讲授、指导和自学、讨论相结合,系统理论学习和科学研究相结合。理论和实践相结合,要求学生参加课题研究和专业学术研讨会,参加必要的社会实践活动。发挥导师组的作用与发挥每位导师的优势相结合。 七、论文撰写 第一、二学年末分别提交1篇学年论文;在读期间,应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文;学位论文不少于10万字。 中国少数民族经济(民族地区经济法律制度研究) 专业博士生培养方案 一、专业简介 专业设置时间: 本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。 一、专业简介 专业设置时间: 本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。 师资: 本专业有在职教授11人,特聘教授1人,副教授3人,其中8人具有博士学位。有施正一教授、刘永佶教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳教授、谢丽霜教授6位博士生导师,黄健英教授等9位硕士生导师,形成了一支老中青结合、梯队结构较为合理的学术队伍。 专业特色 中国少数民族经济专业是部委级重点学科,是我国第一个从事民族经济研究的学术点,是我国规模最大的民族经济学硕士学位、博士学位授权点,同时设有博士后流动站。中国少数民族经济学科是国家“211工程”重点建设项目和国家“985工程”重点建设项目之一。中国少数民族经济学科的重点是培养高层次专业人才,培养中国少数民族经济专业高级理论和应用人才,其鲜明特色是为民族地区服务,培养立志为社会主义建设,为民族地区经济发展服务的高级人才。 导师组成员名单: 组长:刘永佶教授;导师组成员有施正一教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳、谢丽霜教授。 研究方向: 1. 当代中国经济理论与民族地区经济发展 2. 西部大开发与民族地区经济发展战略研究 3. 民族地区经济法律制度研究 4. 民族地区旅游经济发展研究 5. 生态经济与区域可持续发展 6. 区域投融资与民族地区经济发展 在读研究生人数: 2007年有在校博士生51人,硕士生83人。 已毕业博士研究生人数: 自1994年至今获得博士学位者89人,出站博士后1人。 二、培养目标 基本内容:政治目标、业务目标、就业目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想,密切联系21世纪民族地区经济发展的要求,结合实施西部大开发战略的实际,培养高层次的从事少数民族经济理论和应用研究的专门人才。 本专业培养为我国社会主义建设事业服务,面向现代化,面向未来,面向世界,适应21世纪发展竞争趋势的德、智、体全面发展的高层次民族经济专门人才。 毕业的国内研究生主要在国家各部委与省、直辖市、自治区机关和高等院校、研究机构等单位工作。外国留学生回国后均在政府机构、大学和著名公司工作。 三、授予学位: 授予法学博士学位 四、研究方向: 民族地区经济法律制度研究 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于23学分,其中:学位课程不少于18学分(公共必修课程9学分、学位核心课程不少于9学分);非学位课程不少于4学分;实践调查1学分。 六、培养方式 注重培养学生的自学能力、独立的和有创造性的研究能力,讲授、指导和自学、讨论相结合,系统理论学习和科学研究相结合。理论和实践相结合,要求学生参加课题研究和专业学术研讨会,参加必要的社会实践活动。发挥导师组的作用与发挥每位导师的优势相结合。 七、论文撰写 第一、二学年末分别提交1篇学年论文;在读期间,应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文;学位论文不少于10万字。 中国少数民族经济(民族地区旅游经济发展研究) 专业博士生培养方案 一、专业简介 专业设置时间: 本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。 一、专业简介 专业设置时间: 本专业自1983年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。 师资: 本专业有在职教授11人,特聘教授1人,副教授3人,其中8人具有博士学位。有施正一教授、刘永佶教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳教授、谢丽霜教授6位博士生导师,黄健英教授等9位硕士生导师,形成了一支老中青结合、梯队结构较为合理的学术队伍。 专业特色 中国少数民族经济专业是部委级重点学科,是我国第一个从事民族经济研究的学术点,是我国规模最大的民族经济学硕士学位、博士学位授权点,同时设有博士后流动站。中国少数民族经济学科是国家“211工程”重点建设项目和国家“985工程”重点建设项目之一。中国少数民族经济学科的重点是培养高层次专业人才,培养中国少数民族经济专业高级理论和应用人才,其鲜明特色是为民族地区服务,培养立志为社会主义建设,为民族地区经济发展服务的高级人才。 导师组成员名单: 组长:刘永佶教授;导师组成员有施正一教授、宋才发教授、魏小安教授、樊胜岳、谢丽霜教授。 研究方向: 1. 当代中国经济理论与民族地区经济发展 2. 西部大开发与民族地区经济发展战略研究 3. 民族地区经济法律制度研究 4. 民族地区旅游经济发展研究 5. 生态经济与区域可持续发展 6. 区域投融资与民族地区经济发展 在读研究生人数: 2007年有在校博士生51人,硕士生83人。 已毕业博士研究生人数: 自1994年至今获得博士学位者89人,出站博士后1人。 二、培养目标 基本内容:政治目标、业务目标、就业目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想,密切联系21世纪民族地区经济发展的要求,结合实施西部大开发战略的实际,培养高层次的从事少数民族经济理论和应用研究的专门人才。 本专业培养为我国社会主义建设事业服务,面向现代化,面向未来,面向世界,适应21世纪发展竞争趋势的德、智、体全面发展的高层次民族经济专门人才。 毕业的国内研究生主要在国家各部委与省、直辖市、自治区机关和高等院校、研究机构等单位工作。外国留学生回国后均在政府机构、大学和著名公司工作。 三、授予学位: 授予法学博士学位 四、研究方向: 民族地区旅游经济发展研究 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于23学分,其中:学位课程不少于18学分(公共必修课程9学分、学位核心课程不少于9学分);非学位课程不少于4学分;实践调查1学分。 六、培养方式 注重培养学生的自学能力、独立的和有创造性的研究能力,讲授、指导和自学、讨论相结合,系统理论学习和科学研究相结合。理论和实践相结合,要求学生参加课题研究和专业学术研讨会,参加必要的社会实践活动。发挥导师组的作用与发挥每位导师的优势相结合。 七、论文撰写 第一、二学年末分别提交1篇学年论文;在读期间,应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文;学位论文不少于10万字。 中国少数民族经济(区域投融资与民族地区经济发展) 专业博士生培养方案 一、专业简介 中国少数民族经济专业是部委级重点学科,是我国第一个从事民族经济研究的学术点,是我国规模最大的民族经济学硕士学位、博士学位授权点,同时设有博士后流动站。 中国少数民族经济学科是国家“211工程”重点建设项目和国家“985工程”重点建设项目之一。中国少数民族经济学科的重点是培养高层次专业人才,培养中国少数民族经济专业高级理论和应用人才,其鲜明特色是为民族地区服务,培养立志为社会主义建设,为民族地区经济发展服务的高级人才。 本专业1994年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生,目前设有6个研究方向,即: 1. 当代中国经济理论与民族地区经济发展 2. 西部大开发与民族地区经济发展战略研究 3. 民族地区经济法律制度研究 4. 民族地区旅游经济发展研究 5. 生态经济与区域可持续发展 6. 区域投融资与民族地区经济发展 二、培养目标 1.政治目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想,密切联系21世纪民族地区经济发展的要求,结合实施西部大开发战略的实际,培养高层次的从事少数民族经济理论和应用研究的专门人才。 2. 业务目标 本专业培养为我国社会主义建设事业服务,面向现代化,面向未来,面向世界,适应21世纪发展竞争趋势的德、智、体全面发展的高层次民族经济专门人才。 3. 就业目标 毕业的国内研究生主要在国家各部委与省、直辖市、自治区机关和高等院校、研究机构等单位工作。外国留学生回国后均在政府机构、大学和著名公司工作。 三、授予学位 法学博士学位 四、研究方向 区域投融资与民族地区经济发展 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于23学分,其中:学位课程不少于18学分(公共必修课程9学分、学位核心课程不少于9学分);非学位课程不少于4学分;实践调查1学分。 六、培养方式 注重培养学生的自学能力、独立的和有创造性的研究能力,讲授、指导和自学、讨论相结合,系统理论学习和科学研究相结合。理论和实践相结合,要求学生参加课题研究和专业学术研讨会,参加必要的社会实践活动。发挥导师组的作用与发挥每位导师的优势相结合。 七、论文撰写 第一、二学年末分别提交1篇学年论文;在读期间,应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文;学位论文不少于10万字。 中国少数民族经济专业博士生培养方案 ( 生态经济与区域可持续发展研究方向) 一、专业简介 中国少数民族经济专业是部委级重点学科, 是我国第一个从事民族经济研究的学术点, 是我国规模最大的民族经济学硕士学位、博士学位授权点, 同时设有博士后流动站。 中国少数民族经济学科是国家“211工程”重点建设项目和国家“985工程”重点建设项目之一。中国少数民族经济学科的重点是培养高层次专业人才, 培养中国少数民族经济专业高级理论和应用人才, 其鲜明特色是为民族地区服务, 培养立志为社会主义建设, 为民族地区经济发展服务的高级人才。本专业自1983 年首次在全国招收中国少数民族经济硕士研究生,1994 年首次在全国招收中国少数民族经济博士研究生。目前设有当代中国经济理论与民族地区经济发展、西部大开发与民族地区经济发展战略研究、民族 地区经济法律制度研究、民族地区旅游经济发展研究、生态经济与区域可持续发展等研究方向。 二、培养目标 政治目标: 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想, 密切联系二十一世纪民族地区经济发展的要求, 结合实施西部大开发战略的实际, 培养高层次的从事少数民族经济理论和应用研究的专门人才。 业务目标: 培养为我国社会主义建设事业服务, 面向现代化、面向未来、面向世界、适应二十一世纪发展竞争趋势的德、智、体全面发展的高层次民族经济专门人才。 就业目标: 毕业的国内研究生主要在国家各部委与省、直辖市、自治区机关和高等院校、研究机构等单位工作。外国留学生回国后均在政府机构、大学和著名公司工作。 三、授予学位: 法学博士 四、研究方向: 生态经济与区域可持续发展 五、学制与学分 标准学制为三年。攻读博士学位研究生期间, 需获得总学分不少于23学分, 其中:公共必修课9学分、学位核心课程9学分、选修课不少于4学分、实践调查1学分。 六、培养方式 注重培养学生的自学能力、独立的和有创造性的研究能力, 讲授、指导和自学、讨论相结合, 系统理论学习和科学研究相结合。理论和实践相结合, 要求学生参加课题研究和专业学术研讨会, 参加必要的社会实践活动。发挥导师组的作用与发挥每位导师的优势相结合。 七、论文撰写 第一、二学年末分别提交1篇学年论文; 在读期间, 应以中央民族大学为作者单位在国内外核心期刊上至少发表与本专业相关的2篇学术论文; 学位论文不少于10万字。 |
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